Handlingsplan i samverkan och delaktighet

• Att arbeta för att ha ett föräldraråd med 2 representant från varje spår. Dessa väljs på höstens föräldramöte.
• Att en personal på avdelningen har ett övergripande ansvar för inskolningen av barn och föräldrar.
• Att personal lägger tillsammans med föräldern upp ett inskolningsschema.                                                                          
• Att grundlägga positiva relationer vid inskolningen.                                    
• Att ett informationsblad lämnas vid inskolningen där man beskriver en dag, en vecka, vilka rutiner man har.
• Att en checklista finns om övergripande information som föräldern behöver.
• Att personal informerar föräldern om utvecklingsdokumentet under inskolningen.
• Att under inskolningen planeras in ett uppföljningssamtal/utvecklingssamtal efter 6 - 8 veckor.
• Att kalendrar finns uppsatta på avdelningarna om veckoplaneringen.
• Att information finns uppsatt om veckans matsedel.
• Att personal och föräldrar strävar efter att få tid till daglig "pratstund".
• Att ha föräldramöte varje höst. Dagordning och läsårsplaneringen skickas ut i god tid för att ge tillfälle för synpunkter och förberedelse.
• Att ha ett utvecklingssamtal per termin där den individuella planen (IUP) upprättas på höstens samtal och följs upp på vårens samtal.                
• Att möjlighet finns att vid behov begära fler enskilda samtal.
• Att personalen informerar om att förskoleteamet finns och att personal i samråd med föräldrar kan ta hjälp av någon i teamet.
• Att personal och föräldrar är medvetna om att stödinsatser kräver förälderns medgivande. Föräldern är alltid med när det gäller dessa beslut.
• Att anordna föräldramöte typ drop-in, grillkvällar, pysselkvällar osv.
• Att bjuda in en föräldrarepresentant inför den årliga underhållsbesiktningen där vi ser över säkerheten både ute och inne.