Rektorsområde Annelund/Olympia

Till hösten är det dags för ditt barn att börja förskoleklass och inför det behöver du göra ett skolval. I Rektorsområdet Annelund/Olympia finns i dagsläget två skolor, Annelund som har en klass i varje årskurs och på Olympia jobbar vi enligt storklass.

Skolornas ambition att göra skillnad

Alla vi på Annelund och Olympia har som ambition att göra skillnad på elevers sätt att tänka och hur de uppfattar sig själva och världen. Våra elever ska ges möjligheter att växa i tilltro till sin egen förmåga och kapacitet för att bidra till ett bättre och mer tillåtande samhälle, där alla får vara den man är och bidra på det bästa sätt man kan, utifrån förmåga.

Trivsel och välmående

Våra elevers trivsel och välmående är viktig för att de ska kunna prestera bra i skolan. Vårt värdegrundsarbete är synligt i den dagliga undervisningen och bidrar aktivt till ett ökat demokratiskt samhälle, där mångfald berikar och människors lika värde är en norm. Hos oss får alla tänka och tycka vad de vill, men åsikter yttras med respekt för andras uppfattningar och perspektiv.

Vi arbetar skolövergripande med främjande aktivitetsdagar för skolans alla elever. Detta skapar tillhörighet och ger möjlighet att lära tillsammans. Elevdelaktighet är också viktigt på båda våra skolor. Eleverna är engagerade i olika grupper såsom faddergrupper, Elevråd, Må-bra-råd och KulturCrew.

Lärande och utveckling i centrum

På våra skolor får ditt barn möta en utbildning, som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Hos oss står lärande och utveckling i centrum. Vi har kompetent personal inom både skola och fritidshem, som alla arbetar för ett lärande som börjar i förskoleklass och utvecklas hela vägen till årskurs 6. Vi arbetar aktivt och systematiskt med att utveckla våra arbetssätt och arbetsformer. Att förbättra vår verksamhet genom uppföljning, utvärdering och utveckling är centralt för våra skolor. Båda skolorna har blivit kvalitetsgranskade de senaste åren med mycket goda resultat.

Eleverna möts av undervisning av hög kvalitet, där struktur och innehåll möter deras behov, vilket gör att våra elever varje år når goda resultat utifrån sina förutsättningar. Vi har god studiero och tydliga rutiner och märker att det uppskattas.